¡Hola!
Comenzamos la unidad 15, la última de este curso.
A continuación te propongo algunos enlaces para que puedas trabajar los contenidos de esta unidad.

LENGUAJE
Estos son los objetivos:

1.        Leer un texto teatral de forma fluida.

2.        Comprender el contenido de un texto teatral.

3.        Explicar un proceso de forma ordenada.

4.        Escribir correctamente palabras terminadas en y.

5.        Leer y comprender un texto informativo.

6.        Reconocer palabras individuales y colectivas.

7.        Escribir el final de un cuento.

8.        Identificar el predicado de una oración.

9.        Conocer el funcionamiento básico de una biblioteca.

 Y estos son los enlaces:

• Palabras terminadas en "y"
• Une y forma oraciones.
• Une cada sujeto con su predicado.
• El predicado I
• El predicado II
• El predicado III
• Sujeto y predicado 
• Test: El verbo, el sujeto y el predicado
• Aprende: individuales y colectivos. 
• Une cada nombre individual con su nombre colectivo.
• Une cada nombre... 
• Individuales y colectivos 
• Palabras colectivas
• Test - El nombre
• Escucha y marca el final más adecuado para este cuento.

MATEMÁTICAS
 Estos son los objetivos:

1.        Manejar la calculadora para realizar sumas y restas sencillas.

2.        Generar series numéricas ascendentes y descendentes con la calculadora.

3.        Utilizar la calculadora para comprobar resultados.

4.        Repasar las operaciones dadas durante el curso.

5.        Reconocer y utilizar los términos del lenguaje del azar: imposible, seguro, posible.

6.        Repasar los tipos de problemas dados en el curso.

7.        Inventar problemas que se resuelvan con una operación dada a partir de los datos en una imagen.

Y estos son los enlaces:

• Aprende a usar la calculadora
• Una calculadora
• Uso de la calculadora
• Operaciones con la calculadora
• Un problema
• Más problemas por resolver.
• Problemazos 3
• Problemazos 4
• Problemazos 5
• Problemazos 6
• Aprende 
• Verdadero o falso.
• Estadística I (solo tienes que hacer las actividades de estadística, no las de operaciones)
• Seguro, posible e imposible.
• Probabilidad II
• Probabilidad III
• Sumas I
• Sumas II
• Restas
• Haz el nivel 1: Multiplicaciones I
• Multiplicaciones II
• La carrera de las ranas
• División. Pincha en el ábaco y después en "División. Algoritmo tradicional" 

CONOCIMIENTO DEL MEDIO
 Estos son los objetivos:

1.        Comprender los conceptos de pasado y presente.

2.        Reconocer el reloj y el calendario como objetos que sirven para medir el tiempo.

3.        Identificar los recuerdos, las fotografías y los objetos del pasado como fuentes de la historia familiar.

4.        Extraer información de los objetos del pasado.

5.        Comprender que las personas, las cosas, los paisajes y las costumbres cambian con el paso del tiempo.

6.        Mostrar interés por los hechos y las formas de vida del pasado.

7.        Leer comprensivamente diferentes tipos de textos.

Y estos son los enlaces:
 He encontrado muy pocos enlaces, lo siento.

• Calendario
• La casa
• Test: El paso del tiempo 

Y esto es todo por este curso.

¡Feliz verano!